Digitalisasi Pendidikan Poltekimipas: Tantangan Performa Jaringan dalam Mendukung Pembelajaran Modern

I Wayan Budhi Pratama Putra

doi:10.61132/merkurius.v4i3.1607

Authors

I Wayan Budhi Pratama Putra Politeknik Imigrasi dan Pemasyarakatan

DOI:

https://doi.org/10.61132/merkurius.v4i3.1607

Keywords:

Educational Digitalization, Modern Learnin, Network Performance, Poltekimipas, Technology Infrastructure

Abstract

Educational digitalization has become a strategic step in improving the quality of learning in the modern era. The utilization of digital technologies such as Learning Management Systems (LMS), video conferencing, and online-based administrative systems requires educational institutions to have optimal network infrastructure. Politeknik Imigrasi dan Pemasyarakatan (Poltekimipas), as an official higher education institution, has also implemented digital-based learning systems to enhance the effectiveness and efficiency of the teaching and learning process. However, the implementation of educational digitalization still faces various challenges, particularly related to network performance in supporting modern learning activities. This study aims to analyze the challenges of network performance in supporting educational digitalization at Poltekimipas and to identify solutions that can be implemented to improve network service quality. The research method used is a qualitative descriptive method with a literature study and observation approach toward network usage within the educational environment. The results show that the main challenges include limited bandwidth, unstable internet connections, high network latency, and the increasing number of simultaneous network users. These conditions affect the effectiveness of online learning and access to digital educational services. Therefore, the development of network infrastructure, increased bandwidth capacity, and optimization of network management are necessary to support the success of educational digitalization at Poltekimipas.

References

Azzahra, N. F. (2022). Digitalisasi pendidikan dan tantangan transformasi pembelajaran pascapandemi. Jurnal Pendidikan Indonesia, 13(2), 45–56.

Azzahra, S. (2022). Transformasi digital dalam ekosistem pendidikan modern: Peluang dan tantangan di era pascapandemi. Jurnal Pedagogi Teknologi Pendidikan, 10(2), 115–128.

Fadilah, M. R., & Utomo, B. (2022). Pengaruh latensi transmisi data terhadap pengalaman pengguna (user experience) pada aplikasi pembelajaran real-time. Jurnal Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi, 6(4), 512–520.

Firmansyah, R. (2023). Kesiapan infrastruktur jaringan komputer menuju era Revolusi Industri 4.0 di institusi pendidikan kedinasan. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 14(1), 45–58.

Firmansyah, R. (2023). Pendidikan di era Revolusi Industri 4.0: Tantangan dan peluang digitalisasi pembelajaran. Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Pendidikan, 9(2), 50–62. https://doi.org/10.60004/edupedika.v2i2.72

Gunawan, I. (2023). Analisis faktor bottleneck trafik data pada jaringan lokal (LAN) kampus terintegrasi. Jurnal Teknik Elektro dan Komputer, 12(3), 201–211.

Latif, E. Y., dkk. (2024). Tren modern dalam digitalisasi pendidikan di era transformasi digital. Jurnal Teknologi Pendidikan, 18(1), 22–34. https://doi.org/10.54065/jld.4.1.2024.439

Latif, E. Y., Ramli, M., & Lestari, P. (2024). Integrasi sistem akademik dan performa jaringan dalam mendukung efektivitas pembelajaran digital. Jurnal Administrasi Pendidikan Modern, 8(2), 89–104.

Politeknik Imigrasi dan Pemasyarakatan. (2025). Dokumen internal pengembangan sistem pembelajaran digital. Politeknik Imigrasi dan Pemasyarakatan.

Pradana, A. F., Setiawan, H., & Wijaya, K. (2024). Manajemen alokasi bandwidth dinamis menggunakan metode hierarchical token bucket untuk optimalisasi concurrent users di lingkungan kampus. Jurnal Jaringan dan Siber Indonesia, 5(1), 12–25.

Putra, J. E. (2024). Integrasi teknologi digital dalam peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 12(1), 30–41.

Putra, J. E. (2024). Strategi pengembangan sumber daya manusia unggul melalui transformasi digital pendidikan di Indonesia. Jurnal Ilmiah Kebijakan Pendidikan, 18(1), 33–47.

Ramadhan, M. S. (2024). Dampak perkembangan teknologi digital terhadap sektor pendidikan. Jurnal Inovasi Pendidikan, 10(3), 15–27.

Ramadhan, M. S. (2024). Optimalisasi konektivitas internet dan dampaknya terhadap mutu layanan e-learning kedinasan. Jurnal Pengkajian Teknologi Pendidikan, 12(2), 175–188.

Setiawan, B., & Nugroho, A. (2023). Evaluasi parameter quality of service (QoS) jaringan nirkabel untuk mendukung platform video conference pembelajaran. Jurnal Telekomunikasi dan Jaringan, 17(2), 94–106.

Wulandari, T., & Saputra, D. (2025). Implementasi cloud computing dalam aksesibilitas materi pembelajaran dan sinkronisasi data akademik. Jurnal Komputer dan Informatika Pendidikan, 4(1), 60–73.