Efikasi Diri Mahasiswa Perpustakaan dan Ilmu Informasi dalam Pencarian Informasi di UPT Perpustakaan Universitas Negeri Padang

Authors

  • Lailatul Rahmi Universitas Negeri Padang
  • Marlini Marlini Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.61132/saturnus.v2i4.328

Keywords:

Self-efficacy, Personal self-evaluation, Comparisons with others, Physiological state, Social feedback, Information searching

Abstract

The purpose of this study is to describe students' self-efficacy in information searching at the Library and Information Science Department of UPT Library, Universitas Negeri Padang. This research employs a quantitative approach with a descriptive method, involving 116 PII students from the 2022 cohort at UNP as the population and sample, selected through random sampling. Data was collected through questionnaires. The results show that for the first indicator, personal self-evaluation, the average score is 3.88 (77.8%). For the second indicator, comparisons with others, the average score is 3.42 (68.5%). For the third indicator, physiological state, the average score is 3.79 (74.7%). For the fourth indicator, social feedback, the average score is 3.44 (69%), all indicating a high level of self-efficacy.

References

Bachtiar, A. C. (2021). Konsep Glam (Gallery, Library, Archive, Museum) Pada Perpustakaan Universitas Islam Indonesia: Peluang dan Tantangan. Buletin Perpustakaan universitas Islam Indonesia Bronstein, Jenny. 2013. “The Role of Perceived Self-

Efficacy in the Information Seeking Behavior of Library and Information Science Students”. The Journal of Academic Librarianship, pp.1–6. http://dx.doi.org/10.1016/j.acalib.2014.01.010.

Husna, A. F., & Husna, J. (2019). Pengaruh Efikasi Diri dalam Pencarian Informasi Terhadap Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa Magister Prodi Ilmu Keperawatan Angkatan 2016 Universitas Diponegoro. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(3), 391-400.

Hermawan, H., Nilamsari, N., & Hamsinah, H. (2023). Efikasi Diri Mahasiswa dalam Pencarian Informasi Di Website Pada Perkuliahan Online. Jurnal Pustaka Komunikasi, 6(1), 96-108.

Indonesia. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Tambahan Lembaran R1 Nomor 78. Sekretariat Negara

Indonesia. (2007). Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan Jakarta: Tambahan Lembaran RI Nomor 129, Sekretariat Negara

Indonesia. (2017). Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2017 tentang Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jakarta. Perpustakaan Nasional

Kusuma, D. H., Shodiq, M. N., Yusuf, D., dan Saadah, L. (2019). "Si-Bidan: Sistem Informasi Kesehatan Ibu dan Anak". Intensif: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapan Teknologi Sistem Informasi, 3(1), 43-53.

Khutlau, C.C., Heinstrom, j., and Todd,RJ. (2018). “The” informations search process” revisived: is the mode still useful”. Iformation research, 13(4), paper 35

Kriyantono, R. (2020). Teknik praktis riset komunikasi kuantitatif dan kualitatif disertai contoh praktis Skripsi, Tesis, dan Disertai Riset Media, Public Relations, Advertising, Komunikasi Organisasi, Komunikasi Pemasaran. Rawamangun: P renadamedia Group.

Meilinda, N., Prabujaya, S. P., dan Murti, K. (2018). "Pola Pencarian Informasi tentang Reproduksi Seksual Pada Mahasiswa Universitas Sriwijaya".

Mukarromah, N. (2022) Pengaruh Kompetensi Pustakawan terhadapKualitas Lyanan Perpustakaan di Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Kota Cilegon [Diploma, UIN Sultan Mualana Hasanuddin Banten]. http://repository .uinbanten.ac.id

Noor, Juliansyah. (2011). Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana.

Prasetyo, D. C. (2017). Urgensi kebijakan pengembangan koleksi khusus Muhammadiyah Corner di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Jurnal Pustaka Ilmiah Vol 3 No. 2. https://jurnal.uns.ac.id/jurnalpustakailmiah article vas 33741

Prastowo, A. (2018). Sumber belajar dan pusat sumber belajar: Teori dan Aplikasinya di Sekolah/Madrasah. Kencana

Priyono (2016). Metodelogi Penelitian Kuantitatif. Sidoarjo. Zifatama

Rahmah. E. (2018). Akses dan layanan perpustakaan. Jakarta: Prenada Media Group.

Rahim, M. (2018). Motif Penggunaan Instagram Story (Studi Kasus Pada Stewa Siswi Jurusan Multimedia Di Smk Negeri Samarinda). Dunia Komunikasi: Jurnal Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman. 3) https://ejournal.ilkom.fisip-inmul.ac.id/site/?p=3471.

Ridwan, M. M. (2019) Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Motivan Kerja Pustakawan di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta; Studi Penerapan Gaya Kepemimpinan Path-Goat. Pustakaloka, 1), Art 1. https://doi.org/10.21154/pustakaloka viil. 1601.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Published

2024-08-10

How to Cite

Lailatul Rahmi, & Marlini Marlini. (2024). Efikasi Diri Mahasiswa Perpustakaan dan Ilmu Informasi dalam Pencarian Informasi di UPT Perpustakaan Universitas Negeri Padang. Saturnus : Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 2(4), 46–58. https://doi.org/10.61132/saturnus.v2i4.328

Similar Articles

1 2 3 4 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.